Taller de Actualización Profesional en TIC (N3 - N4)

En línea

4 semanas equivalentes a 40 horas

Manejar las tareas básicas en la computadora y los servicios básicos que ofrece Internet, para manejar en forma eficiente la computadora, realizar búsquedas de información, enviar correos electrónicos, editar textos y presentaciones.

El curso está dirigido a personas de nivel N3 y N4, que tengan la necesidad e interés de utilizar una computadora personal y aprender el manejo básico del sistema operativo Windows y la edición básica de documentos y presentaciones, así como mejorar su forma de organizar y administrar su información.
Los interesados deberán:
• Haber acreditado o demostrar conocimientos básicos para manejar una computadora y el sistema operativo Windows.
• Contar con una cuenta de correo activa y acceso a Internet para conectarse al sitio del curso.
• Disponer de 4 semanas para revisar a fondo los contenidos y realizar las actividades de cada tema.

Al concluir el curso, el trabajador será capaz de:
? Identificar las características principales de su equipo básico.
? Identificar las principales características de los periféricos de uso común.
? Diferenciar los distintos tipos de software de uso común en las oficinas.
? Diferenciar los tipos de archivos que maneja Windows.
? Manejar ventanas y otros elementos de la interfaz gráfica.
? Realizar operaciones comunes con archivos y carpetas.
? Abrir, cerrar y cambiar de aplicación.
? Reconocer los pasos para conectarse a Internet.
? Utilizar un buscador para navegar en la Web.
? Realizar búsquedas sencillas con motores de búsqueda.
? Realizar búsquedas avanzadas en la Internet.
? Utilizar las herramientas del navegador para descargar información de Internet.
? Identificar las partes de un correo electrónico.
? Realizar las operaciones clave para optimizar el uso de su cuenta de correo.
? Identificar los elementos que pueden poner en riesgo su información.
? Aplicar las medidas de seguridad para el manejo de su correo en sitios públicos.
? Elaborar un documento en un procesador de texto.
? Capturar texto de forma eficiente.
? Configurar los aspectos básicos de un documento de texto.
? Dar formato a un documento de texto para mejorar su presentación.
? Insertar tablas e imágenes a sus documentos.
? Imprimir sus documentos de texto.

1. MANEJA EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS
1.1. Características del equipo de cómputo
1.1.1. Características de los equipos de cómputo de escritorio
1.1.2. Memoria de las computadoras
1.1.3. Periféricos: impresora y escáner
1.1.4. Dispositivos de almacenamiento: USB, discos duros y tarjetas de memoria
1.1.5. Tipos de software y compatibilidad
1.1.6. Software de uso común
1.2. Manejo básico de Windows
1.2.1. Usuarios, cuentas y contraseñas
1.2.2. Inicio y fin de sesión
1.2.3. Manejo de ventanas y otros elementos
1.2.4. Uso de la interfaz gráfica
1.3. Manejo de información
1.3.1. Tipos de archivos
1.3.2. Operaciones comunes con archivos: localizar, crear, copiar, borrar, abrir, renombrar, formatear, compactar y descompactar
1.3.3. Carpetas para el usuario: Documentos, Música, Imágenes, Descargas
1.3.4. Manejo de archivos y carpetas: buscar, crear archivos y carpetas; seleccionar, copiar, mover, eliminar, renombrar y ver contenido
1.4. Uso de la Papelera de reciclaje
1.5. Manejo básico de aplicaciones
1.5.1. Formas de iniciar y terminar la ejecución de una aplicación
1.5.2. Guardado (almacenamiento) de datos
1.5.3. Cambio de aplicación activa

A través de la técnica conceptual y demostrativa de identificarán las principales características de un equipo de cómputo, así como el software básico a utilizar.

Mediante la técnica conceptual y demostrativa se manejará el sistema operativo identificando cada uno de sus elementos, así como realizar operaciones con archivos y carpetas que permitirán organizar la información.

Notas de apoyo
Archivos digitales
Videos
Ejercicios
Foros

2. UTILIZA LOS SERVICIOS DE INTERNET
2.1. Internet
2.1.1. Proveedores y formas de conexión
2.1.2. Servicios de Internet
2.2. World Wide Web (la Web)
2.2.1. Dirección web
2.2.2. Páginas y sitios web
2.2.3. Vínculos
2.2.4. HTML
2.3. Navega en la Web
2.3.1. Principales navegadores
2.3.2. Uso de navegadores
2.3.3. Navegación segura
2.3.4. Complementos al navegador
2.4. Búsqueda de información
2.4.1. Tipos de buscadores
2.4.2. Búsquedas avanzadas
2.4.3. Palabras clave y operadores lógicos
2.4.4. Estrategias de búsqueda
2.4.5. Descarga de la información

Mediante la técnica demostrativa y conceptual se identificarán y se hará uso de los principales servicios de Internet.

Notas de apoyo
Archivos digitales
Videos
Ejercicios
Foros

3. COMUNÍCATE POR CORREO ELECTRÓNICO
3.1. Partes que componen un mensaje electrónico
3.2. Manejo del correo
3.2.1. Envío y recepción de correos
3.2.2. Respuesta y reenvío
3.2.3. Eliminación de correo
3.2.4. Archivos adjuntos
3.2.5. Gestión de lista de contactos
3.3. Seguridad básica
3.3.1. Manejo de contraseñas y usuarios
3.3.2. Acceso en lugares públicos
3.3.3. Opciones de recuperación

A través de la técnica demostrativa y conceptual se conocerán los elementos del correo electrónico, así como manejar un cliente de correo para realizar las tareas básicas aplicando medidas de seguridad para el envío y recepción de la información.

Notas de apoyo
Archivos digitales
Videos
Ejercicios
Foros

4. EDICIÓN BÁSICA DE TEXTOS
4.1. Crear un archivo nuevo desde una plantilla
4.2. Abrir, nuevo, cerrar y guardar un archivo
4.3. Configurar el documento
4.3.1. Tema, color y fuentes
4.3.2. Márgenes, orientación y tamaño de papel
4.4. Recomendaciones de captura
4.5. Editar documento
4.5.1. Fuentes
4.5.2. Párrafos
4.5.3. Listas
4.5.4. Encabezados y pies de página
4.5.5. Numeración de páginas
4.6. Manejo de documentos
4.6.1. Bloques de creación
4.6.2. Autotexto
4.6.3. Tablas
4.6.4. Logotipos (imágenes)
4.6.5. Uso de estilos
4.6.6. Tabla de contenido
4.6.7. Revisión de ortografía y gramática
4.6.8. Guardar como
4.6.9. Convertir un archivo a PDF
4.7. Imprimir documento

Mediante la técnica conceptual y demostrativa se utilizarán las herramientas básicas para la edición de texto, aplicando diferentes elementos propios de estos.

Mediante la técnica conceptual y demostrativa se crearán documentos con elementos que den mayor presentación a la información.

Notas de apoyo
Archivos digitales
Videos
Ejercicios
Foros

5. CREACIÓN Y EDICIÓN DE PRESENTACIONES
5.1. Nueva presentación desde una plantilla
5.2. Importar texto desde Word
5.3. Modificar el texto
5.4. Insertar objetos
5.4.1. SmartArt
5.4.2. Imágenes
5.5. Transición de diapositivas
5.6. Animación de objetos
5.7. Modificar temas y diseños
5.8. Crear o modificar una plantilla.
5.9. Ensayar y grabar intervalos
5.10. Exportar presentación

Notas de apoyo
Archivos digitales
Videos
Ejercicios
Foros

Participación en los foros
Prácticas y cuestionarios
Evaluación final

30%
60%
10%

• Angulo Aguirre, Luis. TIC en la educación: informática y herramientas digitales. Perú: Editorial Macro, 2018. 221 pp.
• Berenguel Gómez, José Luis. Asistencia de usuarios en el uso de aplicaciones ofimáticas y de correo electrónico. Madrid: Ediciones Paraninfo, 2018. 117 pp.
• Caballero González, Carlos. Salvaguarda y seguridad de los datos. Madrid: Ediciones Paraninfo, 2016. 157 pp.
• Caballero, Sybil. Cómo enseñar utilizando las redes sociales. México: Alfaomega, 2015. 319 pp.
• Caballero Velasco, María Ángeles. El libro del hacker. Madrid: Anaya Multimedia, 2018. 559 pp.
• Casla, Pablo. Windows 10. Madrid: RA-MA, 2016.489 pp.
• CCM. (Marzo de 2018). Obtenido de http://es.ccm.net/contents/651-sistema-operativo
• CCM. (Marzo de 2018). Obtenido de http://es.ccm.net/contents/400-el-escaner
• Delgado, José María. Windows 10. Madrid: Anaya Multimedia, 2016. 495 pp.
• Ferreyra, Gonzalo. Windows 10 paso a paso. México: Alfaomega, 2016. 255 pp.
• Fundamentos de tecnologías de la información. Madrid: Anaya Multimedia, 2015. 810 pp.
• GCFAprendeLibre. (2016). Obtenido de https://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/informatica_basica/las_partes_basicas_de_un_computador/7.do
• Gris, Myriam. Iniciación a Internet. Madrid: Ediciones ENI, 2018. 398 pp.
• Ibáñez Carrasco, Patricia. Informática. Ciudad de México: Cengage, 2018. 128 p.
• Informaticahoy. (s.f.). Obtenido de https://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Dispositivos-de-almacenamiento.php
• Informaticahoy. (s.f.). Obtenido de https://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-perifericos/Tipos-de-impresoras.php
• Informaticahoy. (s.f.). Obtenido de https://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Perifericos-de-la-computadora.php
• Informaticahoy. (s.f.). Obtenido de https://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/La-memoria-de-la-computadora.php
• Martos, Ana. Introducción a la informática edición 2017. Madrid: Anaya Multimedia, 2017. 127 pp.
• Peña, Rosario. Curso práctico de introducción a la informática. México: Alfaomega, 2017. 471 pp.
• Ramos, Antonio. Hacking y seguridad de páginas web. RA-MA, 2015. 324 pp.
• Veloso, Claudio. Computación básica. México: Alfaomega, 2017. 206 pp.
• Scott, Patricia. Guía práctica Windows 10. Madrid: Anaya Multimedia, 2016. 352 pp.
• Scott, Patricia. Guías visuales Windows 10. Madrid: Anaya Multimedia, 2016. 191 pp.
• Trigo, Vicente. Windows 10 para torpes. Madrid: Anaya Multimedia, 2016. 278 pp.

Deberá tener disponible un equipo de cómputo con las siguientes características:

Hardware
• Equipo con procesador Pentium IV a 2.5GHz o superior
• Memoria RAM instalada de 1GB o superior
• Espacio en el disco duro de al menos 1GB para la instalación de los programas y archivos de trabajo
• Monitor SVGA

Software
• Un navegador Web, Chrome, Firefox, Internet Explorer, Opera, etc., debe tener instalada la versión más reciente.
• Adobe Reader 9 o superior para leer los documentos del curso
• Adobe Flash Player 10 o superior para ver los videos del curso
• Sistema operativo Windows
• Microsoft Office 2016